Como enseñantes de lenguas adicionales, debemos preguntarnos si nuestros estudiantes llegan a desarrollar una nueva identidad, conectada con la lengua y cultura o culturas que están aprendiendo; una nueva forma de entender y ver el mundo. Además de aprender un léxico, una gramática, unas funciones, tenemos que ayudar a que nuestros estudiantes vivan y sientan según esta nueva realidad y no quedarnos en una enseñanza estereotipada vacía de identidad.
Con este taller, intentaremos dar pautas para identificar cómo conectan nuestros estudiantes con la lengua y cultura o culturas meta y, a partir de aquí, revisaremos herramientas que permitan que no solo se comuniquen, sino que también sientan en español, encontrando su propia voz.
Álvaro Sesmilo, Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad de Alcalá de Henares. Profesor inquieto y aventurero con más de 17 años de experiencia en la docencia. Ha ejercido como profesor de español en Holanda, Polonia, Singapur, EE. UU. y España. Estos últimos años se ha dedicado a su faceta de creador de materiales didácticos, además de trabajar como formador de formadores, asistiendo como ponente a múltiples eventos educativos en todo el mundo. Actualmente, forma parte del grupo de investigación Factores emocionales en el aprendizaje del español como segunda lengua y en la construcción de la identidad lingüística y sociocultural en la Universidad de Alcalá, es director del Máster Internacional de enseñanza de español en múltiples contextos de la Universidad Europea Miguel de Cervantes y ELEInternacional y coordina el departamento de formación en la editorial Edinumen.
Edinumen
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Aforo máximo: 35 personas.
Este evento es gratuito
Todos los asistentes recibirán un certificado de participación y materiales para sus clases de español.
Siempre del lado del profesorado de ELE
