Una nueva lengua nos abre las puertas de un nuevo mundo. Dicho de otro modo: una lengua que no se vive no se aprende. Y para ello resulta más que necesario el tratamiento del componente cultural en la clase.
En esta sesión intentaremos responder una serie de preguntas relacionadas con la enseñanza de la cultura en la clase de español: ¿qué entendemos por cultura?, ¿la cultura se puede estudiar?, ¿cuántos tipos de cultura existen?... Aportaremos también algunas claves para que el profesor pueda convertirse en mediador, preparado para reparar los posibles "cortocircuitos culturales" que frecuentemente provocan conflictos en nuestras aulas.
Para que nuestras clases de español sean efectivas, debemos tener en cuenta una serie de factores que van más allá de enseñar léxico y gramática. El tipo de actividades y dinámicas que usamos y cómo conectan con nuestros estudiantes van a ser elementos claves para que se produzca aprendizaje; y no solo esto, sino que se haga de manera motivadora, satisfactoria y relevante.
En esta sesión analizaremos distintas dinámicas y actividades que funcionan en el aula y reflexionaremos sobre lo importante de contar con materiales adecuados que permitan desarrollar estas conexiones emocionales y que ayuden a que los estudiantes desarrollen su identidad lingüística en español.
Doctor en Ciencias Físicas por la Universidad de Salamanca, premio extraordinario de doctorado y premio de investigación José Garmendia. Máster Universitario para formación de profesorado, Máster en Gestión Empresarial, con amplia experiencia en el ámbito de la consultoría empresarial, funcional y tecnológica. Ha sido profesor de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Salamanca y de varios másteres internacionales de innovación y emprendimiento. Gerente durante cuatro años del Parque Científico de la Universidad de Salamanca. Ha llevado a cabo proyectos como investigador principal en convocatorias internacionales, nacionales y locales. Actualmente es consejero delegado de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca SA, consejero delegado de Escuelas de Lengua Española de la Universidad de Salamanca SL, administrador único de Universitatis Salamantinae Mercatus SRL y Chairman de la empresa University of Salamanca Spanish Programs. Es autor de diversas publicaciones en revistas científicas de impacto en física, meteorología, láser, innovación, emprendimiento y gestión en la industria de la lengua.
Licenciado en Filología Hispánica, profesor de español como lengua extranjera y responsable del Área de I+D+I de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca, donde coordina la elaboración de materiales para la enseñanza de la lengua española y los cursos de didáctica en línea. Es creador y examinador de pruebas de los DELE (Diplomas de Español como Lengua Extranjera) y formador de profesores de español en diversas instituciones españolas y extranjeras. Es autor del Diccionario de dichos y frases hechas (Espasa, 1994-2007), de varios artículos (cuestiones gramaticales, paremiología, enseñanza de la literatura…) en publicaciones conjuntas y actas de congresos y coautor de diversos manuales, materiales, recursos y herramientas tanto en el ámbito de la enseñanza de español como lengua extranjera como en otros campos de la lingüística aplicada.
Álvaro Sesmilo, Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad de Alcalá de Henares. Profesor inquieto y aventurero con más de 17 años de experiencia en la docencia. Ha ejercido como profesor de español en Holanda, Polonia, Singapur, EE. UU. y España. Estos últimos años se ha dedicado a su faceta de creador de materiales didácticos, además de trabajar como formador de formadores, asistiendo como ponente a múltiples eventos educativos en todo el mundo. Actualmente, forma parte del grupo de investigación Factores emocionales en el aprendizaje del español como segunda lengua y en la construcción de la identidad lingüística y sociocultural en la Universidad de Alcalá, es director del Máster Internacional de enseñanza de español en múltiples contextos de la Universidad Europea Miguel de Cervantes y ELEInternacional y coordina el departamento de formación en la editorial Edinumen.
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