El seminario se centra en la importancia de la evaluación en el desempeño profesional del docente de ELE. La sesión busca proporcionar a estos docentes herramientas y estrategias para utilizar la evaluación no solo como un mecanismo de calificación, sino como una herramienta fundamental para la mejora continua de su práctica educativa. Abordaremos cómo se pueden utilizar los diferentes tipos de evaluación: formativa, sumativa, diagnóstica y autoevaluación para obtener valiosas informaciones sobre el progreso de los estudiantes y la efectividad de las metodologías utilizadas. Daremos consejos prácticos para diseñar o encontrar instrumentos de evaluación válidos y fiables como tareas, rúbricas y otros recursos que permitan una evaluación integral de las competencias de los estudiantes. Exploraremos diversas técnicas que pueden emplearse para analizar los resultados de las evaluaciones y cómo utilizar esta información para proporcionar retroalimentación constructiva tanto a estudiantes como a profesores. Es importante destacar que una retroalimentación oportuna y específica puede facilitar el aprendizaje y la motivación de los alumnos y mejorar el trabajo de los docentes. Subrayaremos, además, la importancia de la autoevaluación y la coevaluación, tanto para los estudiantes como para los profesores. El objetivo es que con este tipo de prácticas se fomente una reflexión crítica sobre todo el proceso de aprendizaje y enseñanza y se promueva una cultura de mejora continua.