Esta sesión explora cómo la Inteligencia Artificial está transformando la enseñanza de idiomas y la educación en general. Se presentarán aplicaciones prácticas, estrategias pedagógicas innovadoras y el funcionamiento de una plataforma educativa con IA integrada. Los participantes conocerán herramientas que facilitan la personalización del aprendizaje, la evaluación automatizada y la creación de materiales interactivos, descubriendo cómo la IA puede potenciar tanto la labor docente como la experiencia del estudiante.
¿Cómo transformar la clase de español en un laboratorio de ideas donde el idioma sea la herramienta para resolver problemas reales del siglo XXI? El desafío actual de la docencia va mucho más allá de la fluidez funcional; se trata de formar ciudadanos globales capaces de actuar con autonomía.
Este encuentro propone ir más allá de la enseñanza tradicional y ofrecerá herramientas prácticas para que los estudiantes utilicen el español para cuestionar, investigar y conectar emocionalmente con las realidades del mundo hispano. Los docentes descubrirán cómo diseñar experiencias de aprendizaje significativas que promuevan la Teoría del Conocimiento (TOK) y el análisis crítico de medios.
Una invitación exclusiva para los profesores de español que desean liderar la vanguardia pedagógica y convertir sus aulas en espacios de verdadero protagonismo estudiantil. ¿Te animas a dar el salto y transformar la experiencia educativa?
Licenciada en Filología Portugués/Español por la Universidad Federal de Paraná (UFPR) y experta en Historia del Arte por la Universidad Católica de Paraná (PUCPR) y Gestión Escolar por la FAE Business School. Profesora, con más de 30 años de docencia, investigadora y apasionada por la enseñanza del español, ya ha trabajado como profesora de ELE en distintos sectores que van desde la educación infantil hasta nivel universitario y posgrado. También se ha aventurado por la educación digital, enseñanza en línea y elaboración de materiales para ese sector. Toda su caminada profesional le ha permitido trabajar en la coordinación nacional de la asignatura de ELE en una gran red de escuelas brasileñas, coordinar y formar un grupo numerosos de profesores de español.
Actualmente, trabaja como asesora y consultora pedagógica de la Editorial Edinumen dando continuidad con el trabajo de formación y apoyo a los profesores de español por todo Brasil.
Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad de Alcalá de Henares.
A lo largo de más de 20 años, ha ejercido como profesor de español en Países Bajos, Polonia, Singapur, Estados Unidos y España. Estos últimos años se ha dedicado a su faceta de creador de materiales didácticos, además de trabajar como formador de formadores, asistiendo como ponente a múltiples eventos educativos en todo el mundo. Por otro lado, ha trabajado como docente en distintos másteres enfocados a la preparación del profesorado de español en universidades como Universidad de Alcalá, Universidad Nebrija, Alfonso X El Sabio y Universidad Europea Miguel de Cervantes,
Actualmente, forma parte del grupo de investigación “Factores emocionales en el aprendizaje del español como segunda lengua y en la construcción de la identidad lingüística y sociocultural” en la Universidad de Alcalá, coordina el Máster en Formación Permanente en Docencia Internacional en Español como Lengua Extranjera (MINELE) en la Universidad de Salamanca, donde también trabaja como docente, y dirige el Departamento de Formación y Campañas en la editorial Edinumen.
09:00h - 12:30h
Todos los asistentes recibirán un certificado de participación y habrá el sorteo de una beca para asistir a un curso presencial en la Universidad de Salamanca gracias al sello Español Excelente.
Siempre del lado del profesorado de ELE
