15 de diciembre, 2026
Resumen de la sesión

¿Cómo influye el clima emocional de nuestra clase en la capacidad de aprender de nuestros estudiantes? Este seminario invita a los docentes a reflexionar sobre el impacto de la afectividad en el entorno educativo. A lo largo de la formación, exploraremos cómo transformar nuestras aulas en espacios emocionalmente seguros a través de la práctica de la presencia consciente y la creación de un vínculo con nuestros estudiantes

Ponentes

foto susana
Susana Molina Gómez

Se dedica desde el año 2003 a enseñar español. Es una persona afortunada porque trabaja en algo que le apasiona y para ella es un placer dar clases y trabajar con todo tipo de proyectos que tengan como finalidad la promoción del español y la interculturalidad. Sus estudiantes aprenden, pero ella aprende también con ellos. Empezó a dar clases en Galway, Irlanda, donde se fue después de licenciarse en Filología Hispánica. Después de 5 años de vida irlandesa, volvió a Madrid (su ciudad) para hacer el máster de ELE y lanzarse de lleno a esta profesión. Desde entonces, ha tenido experiencias estupendas como profesora en Enforex, Alcalingua, Universidad Juan Carlos I e Instituto Hemingway. Y ha colaborado en diversos proyectos editoriales con Edinumen. Pero el lugar donde ha desarrollado la mayor parte de su trayectoria y ha crecido más como profesional es la escuela TANDEM Madrid, donde trabaja actualmente. Aquí ha sido profesora, jefa de estudios, responsable de intercambios lingüísticos y formadora de profesores. Desde principios de 2022 se dedica a la promoción de cursos y a la gestión de grupos, y cada día sigue aprendiendo y disfrutando de lo que hace con mucha ilusión.

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Fechas y horarios
martes, 15 de diciembre de 2026

19:00h - 20:00h (Madrid)

Lugar
Zoom

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    Información general

    Este webinario forma parte de la serie “Descubre la Pedagogía Activa Edinumen”.

    Todos los asistentes recibirán un certificado de participación y acceso a distintos recursos y materiales didácticos.