17 de septiembre, 2025

The World Languages Department at South Grand Prairie ISD and Edinumen USA invite you to an afternoon of best practices, customized professional development, and the most comprehensive study abroad experience.

4:00 pm

Arrival of participants and welcome

4:15 pm

Vindicating Comprehensible Input: Practical Implications in the Language Acquisition Classroom - Dr. Pablo L. Martínez Torres (Edinumen USA).

In this dynamic session, educators will explore the transformative power of comprehensible input (CI) as a cornerstone of effective language acquisition. Grounded in research and classroom-tested strategies, this workshop reaffirms CI’s central role in fostering authentic communication, deepening linguistic proficiency, and supporting diverse learners across proficiency levels.

Participants will:

Examine the theoretical foundations and evolving discourse surrounding CI
Identify high-leverage CI strategies that promote engagement, retention, and spontaneous language use
Apply practical tools for designing CI-rich lessons aligned with ACTFL, AP, and global frameworks
Explore culturally responsive approaches that validate students’ identities while maximizing input
Reflect on common misconceptions and reframe CI as a rigorous, equity-driven instructional practice

Whether you're a seasoned CI advocate or newly curious about its classroom impact, this session offers actionable insights, collaborative reflection, and ready-to-use resources to elevate your language teaching practice.

5:15 pm

Keeping It Real: Using Authentic Literature in the Dual Language Classroom – Barbara Jones (Edinumen USA)

Teaching with authentic materials in the Spanish dual language classroom is a challenging task. Finding the right materials, carefully curated to include authentic resources from across the Spanish-speaking world that also support US academic standards and cultural norms is an even greater challenge. In this session, participants will interact with materials and activities that develop content knowledge and metalinguistic awareness while building cultural and intercultural competence to create a foundation for global citizenship.

6:00 pm

Networking session and raffle for scholarships

Ponentes

Barbara Jones

Barbara Jones has had a distinguished career in both education and educational publishing. In her capacity as teacher and campus leader, she worked extensively in literacy and biliteracy development, leading the first dual language program in a suburban Houston district. Her university work included teaching courses in biliteracy development, English as a Second Language, and guiding graduate students in educational research projects. Barbara’s work in educational publishing includes designing, developing, and delivering customized professional development in literacy and biliteracy development, English as a Second Language, and Spanish as a world language. She has authored Spanish literacy programs and curated Planeta Lector, authentic Spanish class libraries for grades K-6.

Pablo L. Martínez Torres

El Dr. Pablo L. Martínez Torres es Estratega Instruccional en Edinumen USA, donde aporta su experiencia curricular y pedagógica para fortalecer la enseñanza de lenguas basada en competencias mediante el uso de input comprensible. Entre 2014 y 2025 se desempeñó como Supervisor del Programa de Lenguas en las Escuelas Públicas del Condado de Polk, liderando la transición de metodologías centradas en la gramática hacia enfoques orientados a la comunicación activa a través de los diversos modos de comunicación (interpretativo, interpersonal y presentacional). Expresidente de Florida Foreign Language Managers in Education-Florida World Languages Supervisors y exmiembro de la junta directiva de Florida Foreign Language Association, ha sido reconocido en dos ocasiones como Supervisor de Lenguas del Año en Florida. En el ámbito académico dirige comités de tesis doctorales en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, dentro del Programa de Doctorado en Investigación sobre la Adquisición de Segundas Lenguas. Además, participa activamente como conferencista, consultor y colaborador en publicaciones educativas.

Organizan

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En cumplimiento: de la legislación vigente que resulte aplicable, de la Ley Orgánica 3/2018 de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales española y en lo dispuesto en el Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas, le informamos que mediante el presente da su consentimiento expreso para que sus datos sean tratados por las siguientes entidades organizadoras del evento, cuya Finalidad es la inscripción, comunicación, gestión de los asistentes a eventos y comunicaciones comerciales. La Legitimación se basa en el consentimiento expreso que otorga en la aceptación.

Editorial Edinumen S.L., con dirección en la calle José Celestino Mutis 4 28028 Madrid – España, con email comunicacion2@edinumen.es teléfonos de contacto (+34) 91 308 51 42 y (+34) 91 319 93 09. Información adicional: https://www.edinumen.es/política-de-privacidad

Al inscribirse en el evento usted está aceptando y dando el consentimiento expreso para el tratamiento de sus datos a las entidades que se citan.

Fechas y horarios

miércoles, 17 de septiembre de 2025

16:00 - 18:00 (Dallas, Texas)

Lugar

South Grand Prairie High School | 301 W Warrior Trail | Grand Prairie, TX 75052

registro

Información general

All participants will receive a Certificate of Attendance, plus enjoy light refreshments, and get the chance to win trips to Spain and exclusive scholarship opportunities.

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