16 de febrero, 2022

Presentación

En los últimos años se ha comprobado que no hay una única metodología o enfoque que sea eficaz con cualquier perfil de estudiante y en cualquier contexto. Por esto, cada vez se tiende más hacia enfoques híbridos que se centren en el aprendizaje en sí. Aquí es donde ha surgido lo que hemos denominado Aprendizaje Activo: una forma de entender la enseñanza de idiomas centrada en que el alumno conecte con la lengua y cultura que está aprendiendo mediante experiencias, manteniéndolo activo desde el primer día de clase. El Aprendizaje Activo está basado en 6 pilares metodológicos que hacen que el aprendizaje sea efectivo:

Aprendizaje emocional y afectivo.
Aprendizaje lingüístico inductivo.
Desarrollo de estrategias de aprendizaje que fomenten la autonomía de los aprendientes.
Uso real de la lengua meta.
Hacer que los estudiantes sean hablantes interculturales.
Multicontextualidad

A través de ejemplos sacados de la colección FRECUENCIAS, veremos juntos cómo implementar en el aula estos 6 pilares y cómo sacarles el máximo partido a tus clases, de una manera eficaz y motivadora para tus estudiantes.

Ponentes

Álvaro Sesmilo Pina

Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad de Alcalá de Henares.

A lo largo de más de 20 años, ha ejercido como profesor de español en Países Bajos, Polonia, Singapur, Estados Unidos y España. Estos últimos años se ha dedicado a su faceta de creador de materiales didácticos, además de trabajar como formador de formadores, asistiendo como ponente a múltiples eventos educativos en todo el mundo. Por otro lado, ha trabajado como docente en distintos másteres enfocados a la preparación del profesorado de español en universidades como Universidad de Alcalá, Universidad Nebrija, Alfonso X El Sabio y Universidad Europea Miguel de Cervantes,

Actualmente, forma parte del grupo de investigación “Factores emocionales en el aprendizaje del español como segunda lengua y en la construcción de la identidad lingüística y sociocultural” en la Universidad de Alcalá, coordina el Máster en Formación Permanente en Docencia Internacional en Español como Lengua Extranjera (MINELE) en la Universidad de Salamanca, donde también trabaja como docente, y dirige el Departamento de Formación y Campañas en la editorial Edinumen.

Organizan

Política de privacidad

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Al inscribirse en el evento usted está aceptando y dando el consentimiento expreso para el tratamiento de sus datos a las entidades que se citan.

Fechas y horarios

miércoles, 16 de febrero de 2022

15:00 - 16:30 h Praga

15:00 - 16:30 h Madrid

06:00 - 07:30 h Los Angeles

08:00 - 09:30 h México, D. F.

09:00 - 10:30 h Nueva York

11:00 - 12:30 h São Paulo

14:00 - 15:30 h Londres

16:00 - 17:30 h Atenas

17:00 - 18:30 h Moscú

Lugar

Zoom

Matrícula gratuita

Todos los participantes recibirán un certificado de asistencia y muchos regalos para sus clases, además de tener acceso a la colección Frecuencias.

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