Tras el éxito de las ediciones anteriores, regresamos a Miami con una nueva Jornada Español Excelente, organizada por Conchita Espinosa Academy, la Universidad de Salamanca y Edinumen USA.
Inscríbete ahora en el encuentro imprescindible para impulsar la excelencia y llevar tus programas de español al siguiente nivel.
En esta sesión los docentes explorarán el poder transformador del input comprensible (CI) como piedra angular de la adquisición efectiva de lenguas. Basado en la investigación y enriquecido con enfoques comprobados en el aula, este taller reafirma el papel central del CI en el fomento de la comunicación auténtica, el desarrollo de la competencia lingüística y el apoyo a estudiantes diversos en todos los niveles de dominio. Los participantes saldrán con estrategias prácticas y concretas que podrán implementar de inmediato para fortalecer la instrucción y empoderar a sus estudiantes en el aula de español.
Esta sesión explora cómo la Inteligencia Artificial está transformando la enseñanza de idiomas y la educación en general. Se presentarán aplicaciones prácticas, estrategias pedagógicas innovadoras y el funcionamiento de una plataforma educativa con IA integrada. Los participantes conocerán herramientas que facilitan la personalización del aprendizaje, la evaluación automatizada y la creación de materiales interactivos, descubriendo cómo la IA puede potenciar tanto la labor docente como la experiencia del estudiante.
En esta sesión se presentará la oferta de programas internacionales ELE de la Universidad de Salamanca diseñados para estudiantes jóvenes que buscan una experiencia académica inmersiva y transformadora.
Se mostrarán también los cursos y másteres de formación para profesores, orientados a fortalecer la enseñanza del español y la comprensión cultural.
Exploraremos cómo construir colaboraciones duraderas que impulsen el aprendizaje del español en ambos lados del Atlántico.
¿Has diseñado actividades para tu aula pero sabes que hay alumnos que no podrán participar?
En esta sesión eliminaremos esa barrera mediante estrategias eficaces para abordar el aula multinivel en la enseñanza de ELE, destacando la importancia de prácticas inclusivas que permitan aprender juntos a estudiantes con distintos niveles de competencia. Se revisarán principios esenciales como la personalización, la flexibilidad y la adaptación y se expondrán pautas para diseñar actividades multinivel, vías de acceso al contenido y formas de evaluación flexibles que acompañen los diferentes ritmos de aprendizaje y favorezcan una participación equitativa.
El Dr. Pablo L. Martínez Torres es Estratega Instruccional en Edinumen USA, donde aporta su experiencia curricular y pedagógica para fortalecer la enseñanza de lenguas basada en competencias mediante el uso de input comprensible. Entre 2014 y 2025 se desempeñó como Supervisor del Programa de Lenguas en las Escuelas Públicas del Condado de Polk, liderando la transición de metodologías centradas en la gramática hacia enfoques orientados a la comunicación activa a través de los diversos modos de comunicación (interpretativo, interpersonal y presentacional). Expresidente de Florida Foreign Language Managers in Education-Florida World Languages Supervisors y exmiembro de la junta directiva de Florida Foreign Language Association, ha sido reconocido en dos ocasiones como Supervisor de Lenguas del Año en Florida. En el ámbito académico dirige comités de tesis doctorales en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, dentro del Programa de Doctorado en Investigación sobre la Adquisición de Segundas Lenguas. Además, participa activamente como conferencista, consultor y colaborador en publicaciones educativas.
Doctor en Ciencias Físicas por la Universidad de Salamanca, premio extraordinario de doctorado y premio de investigación José Garmendia. Máster Universitario para formación de profesorado, Máster en Gestión Empresarial, con amplia experiencia en el ámbito de la consultoría empresarial, funcional y tecnológica. Ha sido profesor de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Salamanca y de varios másteres internacionales de innovación y emprendimiento. Gerente durante cuatro años del Parque Científico de la Universidad de Salamanca. Ha llevado a cabo proyectos como investigador principal en convocatorias internacionales, nacionales y locales. Actualmente es consejero delegado de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca SA, consejero delegado de Escuelas de Lengua Española de la Universidad de Salamanca SL, administrador único de Universitatis Salamantinae Mercatus SRL y Chairman de la empresa University of Salamanca Spanish Programs. Es autor de diversas publicaciones en revistas científicas de impacto en física, meteorología, láser, innovación, emprendimiento y gestión en la industria de la lengua.
Licenciada en Filología Inglesa y en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca. Trabaja como responsable de proyectos del área de I+D+i y como profesora de ELE en Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca. Ha impartido cursos de formación de profesores, tanto en la Universidad de Salamanca como en diversas instituciones extranjeras. Miembro del equipo de creadores y evaluadores de pruebas del DELE y del SIELE. Sus principales líneas de investigación se centran en la creación y puesta en marcha de metodologías y materiales didácticos para el desarrollo de las actividades comunicativas de la lengua, en el campo de la cultura e intercultura en el aula de ELE y en cuestiones relacionadas con la enseñanza del español a hablantes de herencia.
Álvaro Sesmilo, Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad de Alcalá de Henares. Profesor inquieto y aventurero con más de 17 años de experiencia en la docencia. Ha ejercido como profesor de español en Holanda, Polonia, Singapur, EE. UU. y España. Estos últimos años se ha dedicado a su faceta de creador de materiales didácticos, además de trabajar como formador de formadores, asistiendo como ponente a múltiples eventos educativos en todo el mundo. Actualmente, forma parte del grupo de investigación Factores emocionales en el aprendizaje del español como segunda lengua y en la construcción de la identidad lingüística y sociocultural en la Universidad de Alcalá, coordina el Máster en Formación Permanente en Docencia Internacional en Español como Lengua Extranjera (MINELE) en la Universidad de Salamanca y dirige el Departamento de Formación y Campañas en la editorial Edinumen.
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08:45 am - 04:00 pm
Todos los asistentes recibirán un certificado de participación y se sortearán becas para asistir a cursos de formación de profesores además de material didáctico para las clases.
Más información en https://edinumenusa.com/jornadas-miami-25/
Siempre del lado del profesorado de ELE
