Jordi Marín Badenes es Asesor de Educación de la Embajada de España en Tailandia, responsable de la acción educativa exterior del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de España en siete países del Sudeste Asiático.

Desde la Asesoría de Educación impulsa la promoción internacional del español y del sistema educativo español, coordinando iniciativas de cooperación educativa, formación del profesorado, programas de auxiliares de conversación, relaciones institucionales y proyectos de internacionalización con ministerios, universidades y centros educativos de la región.

Licenciado en Filología Hispánica y Filología Anglogermánica por la Universitat de València y graduado en Lenguas Modernas por la Coventry University (Reino Unido), cuenta con más de veinte años de experiencia en los ámbitos de la enseñanza, la formación docente y la gestión educativa internacional.

Antes de su incorporación a la red exterior del Ministerio, desempeñó funciones como Asesor Técnico en la Unidad de Internacionalización del SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación), donde trabajó en el desarrollo de la cooperación académica y la proyección internacional de las instituciones educativas de educación superior españolas en Europa, Estados Unidos y Asia-Pacífico.
Su trabajo actual se centra en el fortalecimiento de la presencia del español en los sistemas educativos del Sudeste Asiático y en la creación de oportunidades de colaboración entre instituciones educativas de la región y España.”

Álvaro Sesmilo holds a degree in Hispanic Philology from the Complutense University of Madrid and a PhD in Applied Linguistics from the University of Alcalá. He is a passionate and adventurous teacher with over 17 years of teaching experience. He has worked as a Spanish teacher in the Netherlands, Poland, Singapore, the United States, and Spain. In recent years, he has focused on developing educational materials and working as a teacher trainer, participating as a speaker in numerous educational events around the world. Currently, he is a member of the research group Emotional Factors in the Learning of Spanish as a Second Language and in the Construction of Linguistic and Sociocultural Identity at the University of Alcalá. He is also the director of the International Master’s Program in Teaching Spanish in Multiple Contexts at the European University Miguel de Cervantes and ELEInternacional, and he coordinates the training department at the publishing house Edinumen.