Descubre la Pedagogía Activa Edinumen
Descubriendo el nuevo Crono C1: estrategias, tareas y preparación real para el examen
Student Autonomy: Let’s Talk About Output
Entre el italiano y el español: la interlengua como aula de mediación
II Jornada Virtual para profesores de ELE en Rusia
Empowering Learners to Speak: Mundo en Acción in the Communicative Classroom
En el aula con el manual Inmersión: cómo trabajamos con libros de texto en ELE
Memorable Learning: Using Gallery Walks to Foster Interpretive Skills and Interrelatedness
Culturally Rooted, Academically Ready: Giving a Glance to Savia Español de Herencia
La Recursoteca: materiales de ELE que te sacan de un apuro
Inductive Learning: Principles of Teaching with CI
¿Eso dónde está en la ELEteca? Todo lo que necesitas para tus clases de español para este curso
It’s Not About How We Teach—It’s About How They Learn: A Student-centered Methodology of Active Learning
Arranque Excelente! Strategies for an Empowering Start to the School Year
Seminarios MINELE – Pautas para la elaboración de ejercicios. Aciertos y desaciertos en evaluación
Seminarios MINELE – Todo expresa todo. La lógica cognitiva del sistema verbal en español
Seminarios MINELE – Pautas para convertir en presenciales las clases en línea
Seminarios MINELE – Metodologías para la integración de la pronunciación en el aula de ELE: superamos “escucha y repite”
Seminarios MINELE – Cómo utilizar las imágenes para enseñar gramática en el aula de ELE
Seminarios MINELE – Nivel Pre-A1 para sinohablantes: de los datos empíricos al diseño curricular piloto
Seminarios MINELE – ELEmociones: Las emociones en ELE
Seminarios MINELE – Español coloquial y marcadores conversacionales: evidencias empíricas para la generalización de su enseñanza
YOUR PASSPORT TO SUCCESS IN THE IB AND BEYOND
Taller defensa del TFM (USAL-Edinumen)
Inmersión: una propuesta efectiva para el aula de ELE en las Escuelas Oficiales de Idiomas
Presentación del Máster MINELE 2025
Transformando la enseñanza de ELE: Un caso de éxito con el manual Inmersión
Hacia una enseñanza inclusiva en ELE: prácticas y propuestas didácticas para conseguir una comunicación inclusiva en el aula
Autonomía en el aula. Claves para un aprendizaje memorable y transformador
Comunicarse, pensar y actuar en español: el desarrollo de la competencia crítica en estudiantes adolescentes
